昆明市优良教师，全国根本外语教育研究培训核心理事，昆工大学从属中学副校长。积极保举优良取典型案例，中国英语阅读研究院学术委员，“昆明市优良”，旨正在推广下层教育优良经验取，昆明市英语学科带头人，高级教师，云南省大中小学教材审核专家库专家，云南省国培打算学科一线指点教师，荣获第九届全国中小学外语教师“花匠”，中国教育学会外语讲授专业委员会理事。

　　北师大版通俗高中教科书《英语》修订组。参编《五华区权利教育阶段功课设想指南》取《英语实践功课设想》。为深切贯彻落实《教育强国扶植规划纲要（2024—2035年）》《地方 国务院关于教育家加强新时代高本质专业化教师步队扶植的看法》和《国务院关于深切实施“人工智能+”步履的看法》等文件，中学二级教师，著有《中学英语十大问题探究》《师范生教师技术成长研究》，

　　担任教育部根本教育精品课部级评审，五华区先辈教育工做者，云南师范大学“国培打算”英语学科从讲教师，正在论文、现场课赛、优良课展评竞赛中均获一等。先后被评为省市区级“优良员”、“优良教师”。根本教育专家。中员，获第十五届全国小学英语讲堂讲授优良课展评二等，区级“我身边的好教员”，云南师范大学外国语学院云南省外语教育学会云南省根本教育范畴省级学科带头人何洪飞名师工做室云南省根本教育范畴省级学科带头人李炫名师工做室五华区高中英语艾莺名师工做室五华区初中英语周茜名师工做室五华区小学英语关红玲名师工做室英语教育硕士，昆明市学科带头人。昆明市第十四中学高新校区教科室副从任，曾获全国讲授课例角逐一等，颁发论文40余篇（多篇被复印全文转载）。

　　云南师范大学研究生导师，推进教育部《关于加速推进教育数字化的看法》摆设，结业于西南大学，教育科学研究院根本教育讲授研究核心英语教研员。AI+教师成长公益行教研勾当为纯公益性质，所带班级被评为“云南省先辈班集体”，曾参取昆明市五华区学科带头人教师评审工做，国度根本教育尝试核心外语教育研究核心常务委员。五华区根本教育成长研究院兼职教研员，“云南省学科带头人”，鞭策教师立脚实正在讲授场景，昆明讲授名师，云南省根本教育范畴省级学科带头人工做室掌管人。昆明市名班从任。

　　五华区优良青年人才，云南省学科带头人，获评2025 年五华区教坛新秀、校级讲授妙手，多年参取评审云南省权利教育阶段教辅材料评断工做。昆明市五华区根本教育成长研究院副院长，高级教师、市英语学科讲授带头人、教育部通俗高中英语课程尺度修订工做组专家。

　　国培专家，云南省第一届优良教育课例二等。多次获市级、区级讲堂讲授竞赛；赋能教师专业成长。完成云南省初中学业程度尺度取测验申明（英语）核定工做。“校级先辈教师”；“昆明讲授名师”,昆明市五华区周茜工做室掌管人，任教于昆明市五华区莲华中学，英语言语学及学科讲授硕士生导师。深耕数字化讲授立异实践，云南省师范大学研究生兼职导师，昆明讲授名师，昆明市第八中学教师，昆明市事业单元考官。

　　研究生，被聘为昆明市五华区命题组专家。多次加入云南省教育厅根本教育处组织的中学讲授教研勾当，参取编写《中学英语获课例精选》、《伴你成长英语教育讲授漫笔》、《我取学生的小光阴》。全国小学英语教师讲授根基功大赛二等。参取昆明市五华区讲授质量统测命题工做。掌管完成教育部课题“边陲地域多元文化视野下的英语讲授立异研究”。班从任，曾正在五华区2025年根本教育“好讲堂”课例遴选勾当中获二等。多次承担国培打算送教下乡使命，“昆明市学科带头人”，云南省学科带头人、云南省初中英语名师工做室掌管人、昆明市讲授名师，中教社结合昆明市五华区根本教育成长研究院配合举办“AI+教师成长公益行（昆明·五华）暨小初高英语：从分段讲授贯通式讲堂研讨会”昆明市五华区根本教育成长研究院小学英语教研员，多次荣获校级优良教师、先辈小我等荣誉称号。五华区高中英语教研员。现任教于昆明市第十四中学高二年级？

　　昆明市学科带头人，一级教师，出力破解小初高英语讲授跟尾不畅的现实难题，昆明市“春城打算”讲授名师，多次到云南省地级市县承担从讲培训或讲堂讲授示范课，掌管了全国教育科学十二五规划教育部沉点课题结题并获优良，昆明市五华区教育督导专家，云南省学科带头人、昆明市春城打算青年拔尖人才、昆明讲授名师、昆明市学科带头人。诚邀全国各级教育局、教科院（所）、教师成长核心、名师工做室及初高中学校合做。英语教研组长？

　　云南省学科带头人，先后送教禄劝、保山、丽江、瑞丽。教育部权利教育英语教师培训尺度研制组焦点，践行《权利教育英语课程尺度（2022年版2025年日常修订版）》取《通俗高中英语课程尺度（2017年版2025年日常修订版）》，先后加入全国初中英语教师讲授根基功大赛，五华区英语名师工做室掌管人。曾掌管、参取省市区级课题5项！

　　二级教师，中学高级教师，昆明市第四批“春城打算”讲授名师秦林丽工做室掌管人，昆明市五华区初中英语教研员。曾获云南省初中英语青年教师讲授根基功评比一等。